内容
本书是一本家教书。蒙台梭利的思想和教育方法，是当代幼儿教育的里程碑之作，也是全世界父母和幼儿教师必备的教育手册！她提出“敏感期”“精神胚胎”“有吸引力的心灵”等极具革命性的理念，揭示了孩子成长的奥秘！蒙氏教育非常重视早期智力开发，并且注重生活能力的培养，在使孩子掌握一些生活技能之外，发现自身的能力和增强自信。她崇拜儿童的自发冲动，要求给儿童以极大的自由活动权，将秩序与自由完美结合。她试图让儿童根据个体发展的内在需要，按照自己的兴趣自由选择的一些活动，或者是感官练习，或者是算术练习，或者摆弄字母卡片，或者练习穿衣和脱衣动作等等。蒙台梭利认为：通过作业，儿童自然就学会谨慎，学会自觉，学会指挥身体的行动，学会依靠自己、学会尊重他人，从而实现让儿童自我教育的目的。”
作者
玛丽亚·蒙台梭利（Maria Montessori，1870—1952），享誉全球的幼儿教育家，著名医生、哲学家与慈善家，以其革命性的教育哲学与儿童教育方法闻名于世。她一生致力于诊断和治疗儿童身心方面存在的缺陷，并创办了“儿童之家”，提出“敏感期”“精神胚胎”“有吸收力的心灵”等极富革命性的理念，为我们揭示了儿童心智发展的奥秘。同时，她还反对成人对儿童的过分干涉，指出儿童的很多问题源于成人对待儿童的错误方式以及对他们产生的压抑，向成人提出了警示。她独创的“蒙氏幼儿教育法”风靡整个西方世界，深刻地影响着世界各国——目前仅美国就在5000多所公立和私立学校推行其教育理念和方法，全球许多国家都设有蒙台梭利协会。
蒙台梭利终身从事教育研究与实践的同时，留下了不朽的教育经典，包括《童年的秘密》《发现孩子》《有吸收力的心灵》《蒙台梭利早期教育法》《蒙台梭利儿童教育手册》《儿童的自发成长》等。这些书被译成近40种文字在全球出版，成为经久不衰的教育经典。
目录
第1章 了解初生的孩子
第2章 孩子成长的秘密
第3章 不要错过的敏感期
第4章 孩子是神奇的创造
第5章 潜能与智力的开发
第6章 培养孩子的独立性
第7章 给孩子充分的自由
第8章 给孩子一个健康的身体
第9章 心理偏离正轨的孩子
第10章 我们应该怎样爱孩子
第11章 儿童教育的新发现
第12章 家庭教育问题反思
